1.松果能够(gòu)生(shēng)吃

　　松果是能(néng)够生(shēng)吃的，营养成分在生吃的(de)情(qíng)况下不(bù)会丢失。并且生吃松果能够更好地体会到松果(guǒ)的原汁(zhī)原味，口感更佳。

　　2.生松(sōng)果含有寄(jì)生虫和细菌

　　可是(shì)也有(yǒu)人持对立(lì)定见，他们认为生(shēng)松果含有寄生虫和(hé)细菌，会(huì)对人体形(xíng)成损害。并且松果(guǒ)壳中含有松脂(zhī)，有些人会对其过敏，导(dǎo)致(zhì)过敏反应。

　　3.炒松果更安(ān)全

　　关(guān)于忧虑生松果(guǒ)会对(duì)健康形成损害的人，能(néng)够将松(sōng)果炒熟后再食用。这能够有效(xiào)地杀(shā)死松果中的寄生虫(chóng)和细菌，并削(xuē)减对松脂(zhī)的过(guò)敏反(fǎn)应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生松果(guǒ)仍是熟松果，都不主张食用过多。由于松果中含有较高的脂(zhī)肪(fáng)和热量，长时刻(kè)食用(yòng)过(guò)多(duō)可能会导致体重(zhòng)增加和其他(tā)健康(kāng)问(wèn)题。

松果体可(kě)视化练(liàn)习

　　松果体可(kě)视化(huà)的意思是运用必定的(de)核(hé)算将数(shù)据转换成松果体(tǐ)的图画在(zài)屏幕上显现出来。

　　人类松(sōng)果体(tǐ)为长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰(huī)赤色(sè)椭圆形(xíng)小(xiǎo)体，其(qí)发育在7-8岁时到(dào)达高峰。

　　松果(guǒ)体坐落间脑(nǎo)顶部，缰连合(hé)与后连合之间。

　　松果体外表被以由软脑(nǎo)膜连续而来的结缔组织(zhī)被膜，被膜随血管(guǎn)伸(shēn)入本质(zhì)内，将本(běn)质分(fēn)为许(xǔ)多(duō)不规则小叶，小叶主要(yào)由松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)细胞、神(shén)经(jīng)胶质(zhì)细胞和神(shén)经纤(xiān)维等组成。

松(sōng)果体明(míng)晰(xī)的想像力——《童教(jiào)16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一(yī)、明晰的梦想力

　　 前面(miàn)提到，松(sōng)果体就(jiù)像显像(xiàng)管和投(tóu)影机相(xiāng)同能够投射咱们的(de)梦想画(huà)面。

　　可(kě)是很(hěn)少有人(rén)知道，国际上其实存在 两种不同的梦想形式 ，一种是明(míng)晰的梦想(xiǎng)形式，一种是含糊的梦想形式(shì)。

　　明晰的 想像(xiàng)力 只(zhǐ)呈(chéng)现在(zài)幼儿阶段，大(dà)概是 3～15岁 ，人群傍边，只要少(shǎo)数(shù)人(rén)成年人还能坚(jiān)持明晰的梦想才干。

　　所以，这(zhè)种梦想的(de)才干一向不怎么(me)被人(rén)所(suǒ)了解。

　　 所(suǒ)谓(wèi)的(de)明晰的 梦想才干 便(biàn)是指(zhǐ)在大(dà)脑内部能够看见(jiàn)清楚的梦(mèng)想的(de)画面，闭上眼睛或许(xǔ)打开眼睛都能直观的看到自(zì)己梦想的画(huà)面(miàn)，就像(xiàng)是“看电视相同(tóng)”直(zhí)观而(ér)明晰安(ān)稳的画面，这种(zhǒng)才干和人的精气神还和(hé)松果体的机能有很大的联系(xì)，人(rén)的(de)精气(qì)神十分充分(fēn)，就好像是电脑(nǎo)的电能满足，电能满足的情况下，电脑(nǎo)就能正常的作业， 假如人的精气(qì)神缺乏 ，咱们的各台(tái)电(diàn)脑就会(huì)自(zì)己关机，咱们这个时分就(jiù)需求睡觉或(huò)许食物来(lái)弥补精气神。

　　相反(fǎn)， 假如精气神满足充(chōng)分 ，咱(zán)们的松果体就会彻底被点亮，就能够(gòu)清楚的(de)看(kàn)到自己梦想的画(huà)面。

　　 松果体在(zài)15、16岁会(huì)呈现(xiàn)钙化的现(xiàn)象，其实(shí)是大脑的自我维护机(jī)制(zhì)。

　　由(yóu)于松果(guǒ)体清楚的(de)显现(xiàn)梦想的(de)画面是需求耗费很多的能(néng)量(liàng)的，所以，在16岁之(zhī)后，咱们人领会主动封闭这种耗能太多的功用(yòng)，运用一向(xiàng)钙化(huà)物质来包(bāo)裹松(sōng)果体，包裹之后(hòu)，咱们的梦(mèng)想就(jiù)无法直(zhí)观(guān)看到，只能是(shì)一(yī)种(zhǒng)含糊的梦想。

　　可是，值得指(zhǐ)出的是，即使是这种(zhǒng)含糊的梦想，其实也需(xū)求松果体才干完结(jié)， 假(jiǎ)如没有松果体的整合咱们(men)是无法梦想的。

　　那(nà)么 ，为什水娃是几娃？ 水娃是什么颜色么咱(zán)们(men)人领会呈现这种明晰的想像(xiàng)力机制呢？其(qí)实这(zhè)个是(shì)咱们人体十分(fēn)才智(zhì)的当地，咱们人类呈现在这个(gè)险峻的国际(jì)，没有(yǒu)尖利(lì)的牙(yá)齿和爪(zhǎo)子，咱们人(rén)类(lèi)要在这个国际生计下去，靠的是什么呢？靠的是咱们超级兴旺的大脑，咱们的(de)大脑是最尖锐(ruì)的生(shēng)计(jì)兵器了。

　　而咱们的想像力则是咱们大脑十分凶猛(měng)的才(cái)干，咱们(men)人类的回忆(yì)才干(gàn)十分强壮，甚(shèn)至(zhì)有照相回(huí)忆的才干，所谓的(de)照相回忆，便(biàn)是不论什么东西，只要(yào)看一眼就能彻底的回忆(yì)和(hé)重现。

　　 这种(zhǒng)照相(xiāng)回(huí)忆的才干本质(zhì)上便是明晰的梦想才干 。

　　具有超强(qiáng)回忆力(lì)则(zé)意味着(zhe)咱们能够以最快的(de)速度学习赖以生(shēng)计最重要的常(cháng)识(shí)。

　　所以，这(zhè)也就能解说为(wèi)什么咱(zán)们幼儿和童年时期(qī)具有超强回(huí)忆力的原因了。

　　 历(lì)史上闻名的科(kē)学家尼古拉斯·特斯拉（下(xià)图）便是具有这种明(míng)晰想像力的天才。

　　17岁前的(de)特斯(sī)拉(lā)“中了邪”般地(dì)沉浸在发明(míng)创造的(de)梦想里，脑袋里常常浮(fú)现(xiàn)出(chū)种种反常(cháng)古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉(lā)惊讶地发现(xiàn)，自己能够充分利(lì)用梦想力，自己想(xiǎng)的任何东西都会直观的(de)呈(chéng)现(xiàn)在(zài)自己(jǐ)的面前。

　　这种(zhǒng)梦想的画面甚至会直接(jiē)遮挡住(zhù)实践的(de)画面，小特斯拉一向遭到这种梦想的困扰(rǎo)，他还认为他人都(dōu)和他相(xiāng)同具(jù)有相同(tóng)的梦想才干，他还企图将自己的梦想投影出来和其他人的(de)梦想投影来进行沟通(tōng)，后来(lái)才绝(jué)望的发(fā)现其他(tā)人并没(méi)有具有这种梦想力。

　　在做试验的时分，特斯拉能够(gòu)彻底不(bù)需求任何模(mó)型(xíng)、图纸或(huò)许试验(yàn)，就(jiù)能够在脑海中把一切(qiè)细(xì)节(jié)完美地(dì)描(miáo)绘出来，和实(shí)践情况没有一点点不同(tóng)。

　　后来特斯拉发(fā)明创造(zào)都依托这种才干。

　　特(tè)斯拉从前这样说：“从具有可行性的理(lǐ)论到(dào)实水娃是几娃？ 水娃是什么颜色(shí)践(jiàn)数据，没有什么(me)东西是(shì)不(bù)能在(zài)脑(nǎo)海中(zhōng)预(yù)先(xiān)测验的。

　　 人们将(jiāng)一个开始(shǐ)主意(yì)付诸实践的进程，彻底是对精力、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷(shuā)在纸币上的(de)尼古拉斯(sī)·特斯拉(lā)

　　为什么成年之后，这种(zhǒng)明晰的想像力为(wèi)什么(me)会变成含(hán)糊的想像力呢？答案很简单，由(yóu)于不需求这(zhè)么强的回忆力(lì)，这么强(qiáng)壮的回忆力会耗费太大的精气神，反而因小失大。

　　所(suǒ)以，人(rén)体就很智能(néng)的封闭了“可视化的才干”这种(zhǒng)功用。

　　只(zhǐ)要，当咱们人(rén)在晚上十分放松(sōng)，在做梦的时分，咱们的明(míng)晰梦想(xiǎng)的才干又打(dǎ)开了，在潜(qián)意识的牵引下， 咱们半梦半醒(xǐng)的漫(màn)游在梦(mèng)想的国际里(lǐ)边，实在的体会不知(zhī)是梦里梦外(wài)的人生。

　　 作者曾(céng)冠茗简介

　　 童教创始人 零(líng)秒思想(xiǎng)系列创始(shǐ)人(rén)

　　 禅(chán)书法创始人 五行结构(gòu)思想创始人

　　 国际回忆大师教练 商业(yè)逻辑教练(liàn)

　　 尖端大(dà)脑(nǎo)认知专(zhuān)家(jiā) 国学大(dà)师(shī)

　　 从(cóng)事(shì)潜能开发14年(nián)，读过2万本以上书(shū)本，带领团队(duì)培养出(chū)50位回忆大师，2000位潜能开发(fā)师，冯德全(quán)早(zǎo)教(jiào)研究(jiū)员，华(huá)南教科所研究员，一起(qǐ)担(dān)任(rèn)上百家全脑教育组织(zhī)参谋。

　　 本(běn)文版权属广(guǎng)东童教(jiào)曾冠茗教师(shī)

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 水娃是几娃？ 水娃是什么颜色