假(jiǎ)的校花事件来龙去脉(mài)，可以看一(yī)看(kàn)假的校(xiào)花在B站给自己起的名字(zì)，是假的校(xiào)花。说(shuō)明假的(de)校花，心(xīn)里也(yě)知道自己不(bù)是(shì)真的校(xiào)花，其(qí)实假的校花(huā)属于很(hěn)可爱单(dān)纯的(de)小女生长相，也很招人(rén)喜欢。所(suǒ)以在B站有(yǒu)很多粉(fěn)丝喜欢她，假(jiǎ)的校花(huā)自(zì)己也说：“真的谢(xiè)谢大(dà)家夸我……在(zài)生活里我是个(gè)特别普通(tōng)平凡(fán)的(de)女生，突然收到这么多(duō)人的夸赞很感(gǎn)动……”

假(jiǎ)的校花

最初(chū)，假(jiǎ)的校(xiào)花就是这样(yàng)一个领家小(xiǎo)妹的UP主，很真诚，让人(rén)很喜欢。但是(shì)后来的一些事情，也(yě)让(ràng)一部人对假的校花有了(le)改观，这件事(shì)情简单说就是假的校花(huā)表(biǎo)里不一。事情要(yào)从(cóng)假的(de)校(xiào)花的一(yī)段视频下(xià)面的评论说起，有(yǒu)一位网友给(gěi)假的(de)校花评论：“对(duì)不起(qǐ)，校花你很好(hǎo)看我承(chéng)认，但是不要发这么没意义低质量(liàng)的水(shuǐ)视频好吗。我以(yǐ)前有段时间很喜欢校花的……”

这位假(jiǎ)的校(xiào)花粉丝说了一(yī)件(jiàn)事(shì)，认(rèn)为(wèi)假的校花(huā)视频质量不(bù)够，有(yǒu)些水。面(miàn)对这样一个带有着建议性的评论，假的校(xiào)花也做出了回答：“这期真(zhēn)的太水了，不(bù)要(yào)三连了(le)……下期保证不(bù)水啦。”从回答中可(kě)以(yǐ)看出来，假的(de)校花的态度很真诚(chéng)，吸纳了(le)粉丝的建(jiàn)议(yì)。但是在微博(bó)中假的(de)校花却是另外一(yī)个态(tài)度，和B站回(huí)复中完全不(bù)同的态度。

假(jiǎ)的校花在(zài)微博中写：“我就(jiù)不(bù)明白，P1的视频标(biāo)题都摆在那，您还要发P2的评论显得您审美高尚，还要加一句(jù)您(nín)不是(shì)杠？标题那么(me)明显，不看不就是了(le)……”两个地方，两种截然(rán)不同的回答确实有些迷(mí)惑(huò)，其实(shí)也是可以(yǐ)理解的，这两(liǎng)种声音在假(jiǎ)的校花心里都(dōu)是(shì)有的。假kind用法固定搭配，kind用法总结(jiǎ)的校(xiào)花的两次回答各(gè)有侧重点，站的角度(dù)不同(tóng)了，回答的方式也就不(bù)同(tóng)了。

假的校花(huā)粉(fěn)丝(sī)数越(yuè)来(lái)越(yuè)多，风(fēng)格也开始变化了，变得(dé)越来越漂亮，或者说是美颜开得越(kind用法固定搭配，kind用法总结yuè)来越(yuè)重。也有些内容开始打擦(cā)边球。总之，和(hé)最初的(de)形象(xiàng)是(shì)有(yǒu)些不(bù)同了，甚(shèn)至有些文字中(zhōng)还带有(yǒu)脏话(huà)。假的校花的视频有很多评论，这些评(píng)论有些(xiē)让(ràng)假的(de)校花觉得很开(kāi)心，有些让假(jiǎ)的校花觉得很(hěn)不开心，还有(yǒu)些(xiē)对假的校花来讲很伤害(hài)，所以假的校花也会(huì)删(shān)评论。

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